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sexta-feira, 12 de julho de 2019

Morfologia (Verbos e Regência verbal) - Aula teórica


Verbos e regência verbal




















Esse texto retirado da prova do ENEM de 2013, tem o intuito de avaliar a compreensão entre o texto verbal e não verbal. O cartaz aborda a questão do aquecimento global. No entanto, a estrutura adotada no texto verbal retoma a conjugação verbal do verbo derreter, ou seja, referindo-se às AÇÕES dos
seres humanos, em relação ao meio ambiente. É a partir desse conceito, que iniciaremos os
estudos sobre Verbos.

Ao observar o texto, você identificou aspectos fundamentais para compreender o conceito de verbo: “é a palavra que exprime ação, estado, mudança de estado, fenômeno natural e outros processos, flexionando-se em pessoa, número, modo, tempo e voz.” (FARACO; MOURA, 1998, p. 324).



 Modos verbais



Formas nominais



Nos Vestibulares...
Analise esta questão do vestibular da VUNESP (2014). A partir do texto de José Lins do Rego (1901-1957), foi pedido ao candidato, na questão 2, para que identificasse qual tempo verbal era  predominante no texto. Isso é importante em uma narrativa, para que o leitor percorra o caminho da leitura de forma clara e segura.

Água-Mãe
Jogava com toda a alma, não podia compreender como um jogador se encostava, não se entusiasmava
com a bola nos pés. Atirava-se, não temia a violência e com a sua agilidade espantosa, fugia das entradas, dos pontapés. Quando aquele back1, num jogo de subúrbio, atirou-se contra ele, recuou para derrubá-lo, e com tamanha sorte que o bruto se estendeu no chão, como um fardo. E foi assim crescendo a sua fama. Aos poucos se foi adaptando ao novo Joca que se formara nos campos do Rio. Dormia no clube, mas a sua vida era cada vez mais agitada.
Onde quer que estivesse, era reconhecido e aplaudido. Os garçons não queriam cobrar as despesas que ele fazia e até mesmo nos ônibus, quando ia descer, o motorista lhe dizia sempre: — Joca, você aqui não paga. [...] (Água-Mãe, 1974.)
Questão 2: No primeiro parágrafo, predominam verbos empregados no
(A) pretérito perfeito do modo indicativo.
(B) pretérito imperfeito do modo indicativo.
(C) presente do modo indicativo.
(D) presente do modo subjuntivo.
(E) pretérito mais-que-perfeito do modo indicativo.
Resposta: B
Você identificou a resposta adequada? Sabe explicar por que esse tempo verbal foi utilizado?

Fique Atento:
- derivados de TER e PÔR: Eu mantive minha palavra. / O policial deteve o suspeito. / Se o fiscal retiver a prova. / Os conflitos serão resolvidos, se nós impusermos nossa decisão.

- VER X VIER: Quando você vir (VER) nosso amigo, ajude-o.
Quando você vier (VIER) à escola, será bem recebido.

- verbos de particípio irregular: havia dito / escrito / feito / posto / aberto

- verbos abundantes: SER e ESTAR = O convite foi aceito pelo professor.

TER e HAVER = O professor havia aceitado o convite.

* Com os verbos GANHAR, GASTAR e PAGAR: Utiliza-se a forma irregular: ganho, gasto
e pago.

Regência Verbal
Você já fez esta pergunta para alguém: Fulano(a), quer namorar comigo?
Ou já usou a expressão: Assisti o jogo no Itaquera...
Sabia que essas formas de usar o verbo e complementos mudam o sentido da frase? Pois é...
Você estava no estádio prestando assistência?

A regência verbal é a maneira de o verbo relacionar-se com seus complementos, podendo até, conforme sua regência, sofrer alteração de sentido. Para estudar este conteúdo, é importante que você relembre a transitividade verbal (VTD – verbo transitivo direto; VTI – verbo transitivo indireto; VTDI – verbo transitivo direto e indireto; VL – verbo de ligação).

Como são muitos verbos, é difícil saber a regência de todos eles, por isso fica a dica: sempre consulte um bom dicionário para verificar o sentido que você quer dar à palavra. Mas seguem alguns exemplos:
Resultado de imagem para lista de regência verbal
Para estudar mais:
DICIONÁRIOS:
HOUAISS, Antonio; VILLAR, Mauro de S. Dicionário Houaiss da Língua Portuguesa: elaborado no Instituto Antonio Houaiss de Lexicografia e Banco de
Dados da Portuguesa. Rio de Janeiro: Objetiva, 2009.
LUFT, Celso P. Dicionário prático de regência verbal. São Paulo: Ática, 2008. SITES:
<http://michaelis.uol.com.br/moderno/portugues/>. Acesso em: 7 jan. 2016.
<http://www.pucrs.br/manualred/regverbal.php>. Acesso em: 7 jan. 2016.


Questões

1. (PUC-RS) Alguns demonstram verdadeira aversão ______ exames, porque nunca se empenharam o suficiente ____ utilização do tempo ____ dispunham para o estudo.
a) com, pela, de que. b) por, com, que. c) e, na, que. d) com, na, que. e) a, na, de que.

2. (UNICAMP - Adaptada) “Gentil de Araújo, motorista do caminhão que parou o avião na Marginal
do Rio Tietê, há 20 anos trabalha nas estradas do país dirigindo caminhões para transportadoras. “A
gente vê de tudo. Já vi um barco cair de uma carreta e amassar um Fusca. Só faltava ter visto um avião
bater em meu caminhão”.
a) parou o avião na marginal
b) dirigindo caminhões
c) a gente vê de tudo
d) amassar um fusca
e) cair de uma carreta

3. (FGV – SP) Leia o texto: “O Programa Mulheres está mudando. Novo cenário, novos apresentadores, muito charme, mais informação, moda, comportamento e prestação de serviços. Assista a revista eletrônica feminina que é a referência no gênero na TV”.
O verbo assistir, empregado em linguagem coloquial, está em desacordo com a norma gramatical.
a) Reescreva o último período de acordo com a norma.
b) Justifique a correção.

GABARITO: 1.E, 2.C, 3. a) Assista à revista. b) o verbo assistir rege preposição a.








quarta-feira, 3 de julho de 2019

Verbos (Tempos verbais) II - Exercícios com gabarito

1. (UFSCar) Indique a alternativa que completa corretamente as lacunas das frases:
I - Se nos ....... a fazer um esforço conjunto, teremos um país sério.
II - .......o televisor ligado, para te informares dos últimos acontecimentos.
III - Não havia programa que .......o povo, após o último noticiário.
a) propormos - Mantenha - entretesse
b) propusermos - Mantém - entretesse
c) propormos - Mantém - entretivesse
d) propormos - Mantém - entretesse
e) propusermos - Mantém – entretivesse

2. (UFMG) Em todas as frases, os verbos estão na voz ativa, exceto em:
a) Ele, que sempre vivera órfão de afeições legítimas e duradouras, como então seria feliz!...
b) O quinhão de ternura que a ela pretendia, estava intacto no coração do filho.
c) Os dois quadros tinham sido ambos bordados por Mariana e Ana Rosa, mãe e filha.
d) E dizia as inúmeras viagens que tinha feito até ali; contava episódios a respeito do boqueirão.
e) Sobre a banca de Madalena estava o envelope de que ele tinha falado.

3. Imagine a situação em que uma professora responda a seu aluno e que nessa resposta denote-se erro do emprego verbal. Identifique-o:
Professora, eu preciso fazer a lição de casa?
a) É preciso que você faça a lição.
b) Se você fizer a lição, tirará suas dúvidas sobre a aula.
c) Convém que você faça a lição.
d) Faça a lição sempre que solicitada.
e) É bom que você faz a lição de casa.

4. Assinale a alternativa em que estão devidamente classificadas as seguintes formas verbais: “Chegando do trabalho, espero que já tenha terminado a lição de casa”.
a) futuro do subjuntivo, presente do subjuntivo
b) infinitivo, pretérito imperfeito do subjuntivo
c) infinitivo, presente do subjuntivo
d) gerúndio, pretérito perfeito do subjuntivo.
e) futuro do subjuntivo, pretérito perfeito do subjuntivo.

Gabarito
1 - E Na primeira oração, o verbo deve ser conjugado no futuro do modo subjuntivo, portanto, se nos propusermos. Na segunda oração, o verbo manter deve concordar com o pronome tu, portanto, deve ser conjugado na segunda pessoa do singular. Na terceira oração, o verbo entreter deve ser conjugado no pretérito imperfeito do modo subjuntivo, concordando assim com o substantivo programa e com o tempo verbal determinado pela oração.
2 - C Nessa oração, o sujeito sofreu a ação praticada pelo verbo.
3 - E Na alternativa e, o verbo fazer deve ser conjugado no presente do modo subjuntivo, concordando assim com o pronome você. É bom que você faça a lição de casa.
4 - D O verbo chegando está conjugado no gerúndio, e a forma verbal tenha terminado está conjugada no pretérito perfeito do subjuntivo.

Verbos (Tempos verbais) - Exercícios com gabarito

1. “...enquanto punha o motor em movimento”. O verbo destacado encontra-se no:
a) presente do subjuntivo;                  b) Pretérito mais-que-perfeito do indicativo;
c) presente do indicativo;                   d) Pretérito imperfeito do indicativo;
                          e) Pretérito mais-que-perfeito do subjuntivo;

2. Indique a frase em que o verbo se encontra na 2ª pessoa do singular do Imperativo Afirmativo:
            a) Faça o trabalho.          b) Acabe a lição.        c) Mande a carta.     
                                d) Dize a verdade.      e) Beba água filtrada.

3. Em “Restam outros sistemas fora / do solar a colonizar”. O termo verbal sublinhado é:
a) futuro do subjuntivo      b) mais que perfeito do indicativo     c) infinitivo pessoal
                              d) pretérito perfeito         e) infinitivo impessoal

4. Esta errada a flexão verbal em:
a) Requeri a pensão alimentícia               b) Anseio por sua felicidade;             
c) Quando eu ver a nova casa...               d) Não pudeste falar.                        
                                       e) Eu intervim no caso.

5.Analise os verbos grifados nas frase abaixo.
I. Quero que você meça o comprimento da porta.
II- Tinha esperança de que encontraríamos a resposta.
III- Dou-te apenas um conselho: vai embora hoje mesmo.
IV- Viam-se várias rosas no jardim, e o aroma entrava pelas janelas.
                    Assinale a afirmação correta.
a) Querer está no tempo presente; medir é verbo regular.
b) Ter  está no pretérito imperfeito do indicativo; encontrar é verbo irregular.
e) Dar é verbo irregular; ir está na 2ª pessoa do plural.
d) Ver está na voz passiva sintética; entrar está no pretérito  imperfeito do indicativo.

6. Nas alternativas abaixo, o tempo verbal destacado indica possibilidade em:
a) “... as pessoas não estão sempre iguais (...) elas vão sempre mudando.” (Guimarães Rosa) b) “Se alguém por mim perguntar
      diga que eu só vou voltar
      quando eu me encontrar.” (Antônio F. Candeia)
c) “Mesmo que se tomem as inadiáveis e urgentes medidas paliativas, sem tal plano, a cidade terá de conviver com sua natureza selvagem.” (Folha de S.Paulo/l 998)
d) “Que importava se num dia futuro sua marca ia fazê-la erguer insolente uma cabeça de mulher?” (Clarice  Lispector)

7. A primeira  pessoa do singular do pretérito perfeito do indicativo dos verbos prover, intervir, reaver são, respectivamente:
a) provi, intervi, reouve.                    b) provi, intervim, reouve.        
c) provim, intervim, reavi                  d)provim, intervi, reouve

8. Considerando a classificação dos verbos destacados, relacione a coluna da direita de acordo com a da esquerda e assinale a alternativa com a sequência correta.
1 – regular                       (   ) Farei o exercício                                   a) 3 — 5 — 1 — 2 — 4
2 – irregular                     (   ) Ele foi morto durante o assalto.            b) 2 — 1 — 4 — 5 — 3
3 – anômalo                    (   ) O céu está plúmbeo. Chove.                 c) 1 — 5 — 4 --- 3 — 2
4 – defectivo                   (   )  Vão-se aos ares os pombos.                d) 2 — 5 — 4 — 3 —1
5 – abundante                 (   ) Mobiliarei a casa quando puder.

9. “Na segunda noite / pisam as flores / matam  nosso  cão /  e não dizemos nada.” Passando os verbos sublinhados para a segunda pessoa do singular do imperativo, teremos:
a) pisa, mata, não digas.              b) pise, mata, não diga.       
c) pisa, mate, não digas.              d) pise.,inale, não diga.

10.”...Na memória, guardavam-se detalhes bem vivos...” Em que alternativa o verbo sublinhado é  flexionado no plural pelo mesmo motivo que determina a flexão do verbo guardar no texto acima?
a) Embora inimigos, deram-se as mãos.                                      
b) Pintam-se  letreiros de diversos tipos.
c) Os namorados encontrar-se-iam muitos anos depois.               
d) Os operários feriram-se,  com suas ferramentas.

11. Assinale a alternativa em que os verbos estão conjugados conforme a norma culta.
a) A diretora não interveio na nota do aluno; ele foi, pois, reprovado.
b) Quando você ver o Bonê, diga-lhe que estamos com saudade.
c) Quando você o vir, dize-lhe que ainda o amo muito.
d) Se você se colocasse em meu lugar, perceberá melhor o problema, meu amor!

12. Flexionar os verbos entre parênteses na 2ª pessoa do singular do modo imperativo e assinalar a alternativa correta.
I  - (Opor) a perseverança às dificuldades.                
II -  Não  (desprezar) os conselhos dos velhos.
III – (Odiar) o vício e (prezar) a virtude.                   
IV-  (Evitar) o mal e (praticar) o bem.
      a) Opões         b )  despreza        c) Odeia; preza        d) Evites; pratiques

13. Marcar as alternativas que preenchem corretamente as lacunas  em:
      “ ________ alguns minutos de pausa. Sem que o motorista, o cobrador e tu ____________ impedir, _________, concomitantemente, um sujeito da calçada  e um dos passageiros.”
     a) seguiu-se, pudessem, atiraram            b) seguiram-se, pudessem, atirou
     c) seguiu-se, pudésseis, atirou                 d) seguiram-se, pudésseis, atiraram

14. Todas as alternativas apresentam locução verbal, exceto:
 a) “E se ele fosse morar longe?”                              
 b) “... bastava me ignorar, se ao menos...”
 c) “... só eu  soube  que ela ia morrer.”                    
 d) “... aniversário ficamos reunidos em redor.”

15.Assinale a alternativa em que a flexão verbal está correta.
a) Ontem me entreti muito no circo.                                
b) Aliás, o circo sempre entrete todo mundo.
c) O domador interviu numa briga entre dois irmãos.        
d) Se vocês virem que o  circo não é bom, não vão lá.

16.Preencha as lacunas com a forma verbal entre parênteses:
I- Algum tempo hesitei se ________abrir estas memórias. (dever - futuro do pretérito do indicativo)
II - Dito isto, ele ________ às duas horas da tarde. (expirar - pretérito perfeito do indicativo)
III – Eles ________ que  chovia, peneirava uma  chuva fininha. (acrescentar- mais-que-perfeito do indicativo)
IV - O amigo intercalaria esta ideia no primeiro discurso que_________ (proferir - imperfeito do subjuntivo)
a) deveria, expirava, acrescentam, proferisse.                          
b) deveria, expirou, acrescentaram, proferisse.
c) devera, expirou, acrescentavam, proferirá.                           
d) devia, expira, acrescentam, proferiria.

17.Assinalar a alternativa que completa corretamente as frases abaixo.
I - Os teóricos, neste momento, ___________ os conceitos.
II - _________ muito talento os meus amigos.
III - A casa ele ____________ do necessário.
IV -  Espero que todos do grupo ____________ crédito ao novo gerente.
a) reveem/ tem/ provém/ deem                      b) reveem/ têm/ provém/ deem
c) .reveem/teem/provem/dêem                      d) reveem/tem/ provêm/deem

18. Escolha forma verbal correta:
     “A  mãe disse ao  filho que fariam uma longa viagem.”   No discurso direto, teremos:
     “A mãe disse ao filho: -  _________   uma longa viagem.”
  a) Faremos          b) Fazíamos          c) Fazemos         d) Tínhamos feito

19.Assinale a alternativa em que o verbo foi conjugado corretamente:
     a) Se você vir cedo, encontrará o professor.                     
     b) Ele disse que queria vim para o concerto.
     c) Quando ele vir você comigo, ficará furioso.                  
     d) Não sei se o pai  interviu na discussão dos filhos.

20. Enumeradas de I a V,  têm-se referências sobre os verbos empregados nas frases logo abaixo. Associar  números e parênteses e assinalar a alternativa que una corretamente emprego e explicação.
I - Um dos verbos está no modo imperativo negativo, expressando conselho.
II - O fato passado ocorreu antes de outro também passado. Fato duplamente passado.
III - Os atos não concluídos expressam continuidade na linha do passado.
IV- As ações aconteceram em certo momento do passado e aí se concluíram.
V- Modo geralmente empregado em orações subordinadas. Usado em oração absoluta reflete afetividade, o
     que demonstra a expressão da vontade do indivíduo que fala.
(   ) “A gente chamou, esperou”.                                    
(   ) “...branco, que tinha sido o do casamento...”          
(   ) “Só se ele soubesse”.
(   ) “...por que, então não subia ou descia o rio... 
(   ) “- Cê vai, ocê fique, você nunca volte...”
            a ) IV, II, I, V, III             b) III,IV, V, II, I            c) II, I, III, V, IV              d) V, III, IV, I, II

21.  “...mascou o beiço e bramou...”  “Bramar” significa gritar e segue o paradigma de cantar, entretanto sua variante bramir é verbo que não se conjuga nas formas em que ao m da raiz seguiria o ou a:  a 1ª  pessoa do singular do presente do indicativo e as do presente do subjuntivo, por isso é verbo classificado como:
     a) abundante;          b) impessoal;           c) defectivo;         d) anômalo.

22. O verbo destacado da oração “Nós nos precaveremos contra aqueles inimigos”  é classificado como defectivo. Nesse sentido, em que alternativa fica incorreta outra  conjugação?
a) Ele se precaveu contra aqueles inimigos.                                        
b) Eu me precavera contra aqueles inimigos.
c) Sempre me precavenho contra aqueles inimigos.    
d) Se fosse necessário, vós vos precaveríeis contra  inimigos.

23. Em relação a verbos, assinalar a alternativa que apresenta tempo composto.
a) “Essa atitude é agravada, não atenuada..                                   
b) “São convidados a desfilar em comunicados...”
c) “...nada justifica que um jornal sério como ele é divulgue notícias...”
d) “...para desenvolver uma reflexão que (...) tenho comunicado a amigos jornalistas.”

24. Encontra-se voz passiva na seguinte alternativa:
a) “... tal o estrago que a bicharada tinha aprontado nas roças e retiros.»
b) E então, pouco a pouco, o luminoso contorno ia sendo perturbado pela escuridão.
c) “Os alto-falantes dos corredores haviam chamado o médico de plantão.’
d) Encontraram-se com seus mestres os alunos do curso de Medicina.

25.Assinalar a alternativa em que o verbo auxiliar está atuando na construção da voz passiva:
a) “Nunca, porém, haveria de esquecer aquela frágil armação de lona e tabique (...)“
b) “Os que lá se encontravam tinham respondido friamente à saudação dele (...)“
c) “Ao chegar da fazenda, espero que já tenha terminado a festa.”
d) “E não soubemos, ah, não soubemos amá-las. E todas sete foram mortas.”

26. Leia com atenção:
I - Lúcia apaixonou-se por João. - voz passiva sintética. Lúcia sofre a ação de apaixonar-se por alguém; uso do
     pronome apassivador se.
II - Os criminosos  devem receber castigo por seus atos. -  voz ativa com verbo de sentido  passivo.
III - Isso foi sabido de todos - voz ativa; embora haja locução verbal, não há agente da passiva.
                       Não está(ão) correto(s) o(s) comentário(s) de:
            a) I e III.            b) I  apenas.            c) II e III.           d) I, II e III.

27. Assinalar a alternativa em que se verifica a voz passiva correspondente à oração “O ator apresentou várias peças teatrais.”
a) Várias peças teatrais tem sido apresentadas pelo ator.                       
b) Várias peças teatrais têm-se apresentado.
c) Apresentou-se várias peças teatrais.                                                      
d) Apresentaram-se várias peças teatrais. 
e) Várias peças teatrais foram apresentadas pelo ator.

28- “O que eu sou hoje é terem vendido a casa,
        É terem morrido todos,
        É estar eu sobrevivente a mim-mesmo como um fósforo frio...”
     Nos versos acima, o eu-poético procura definir-se: “o que eu sou é”. Observe o uso das formas verbais para tais definições. Quanto a essas formas, pode-se dizer que:
I- se transformaram em simples substantivos, uma vez que equivalem a sujeito: Isso é o que sou.
II - as formas verbais dos dois primeiros versos (com ideia de passado) e a do terceiro verso (com ideia de presente)
      servem apenas para marcar o tempo sem qualquer outro significado para o contexto.
III - nos três versos existe o chamado infinitivo pessoal.
                            Está correto o que se afirma em:
    a) I apenas.            b) III apenas.            c) II e III apenas.       d) I , II e III.

 29. Assinale a opção que completa corretamente as lacunas abaixo.
1. Se todos __________ a herança, eu não precisaria __________ no testamento.
2. Se eu _________ minha ideia, todos ____________ uma maneira de pô-la em prática.
a (  ) reouvesse _ intervir _ impuserem _ encontrará               
b (  ) reouvesse _ interveio _ impuserem _ encontrarão
c (  ) reouvessem _ interviu _ impuseram _ encontrarão         
d (  ) reouvessem _ intervir _ impuser _ encontrarão
e (  ) reavesse _ intervir _ impuser - encontraram

30. A opção em que a forma verbal está correta é:
a) Se pores tudo em ordem, ficarei satisfeito.                 
b) O superior interveio na discussão, evitando a briga.
c) Não se premiam os fracos que só obteram derrotas. 
d) Se a testemunha depor favoravelmente, o réu será absolvido.
e) Disse ser falsas aquelas assinaturas.                                        

Gabarito: 1-d, 2-d, 3-c, 4-c, 5-d, 6-c, 7-b, 8-d, 9-a, 10-b, 11-b, 12-c, 13-d, 14-b, 15-d, 16-b, 17-b, 18-a, 19-c, 20-a, 21-c, 22-c, 23-d, 24-b, 25-d, 26-a, 27-c, 28-d, 29-d, 30-b.

Atividade de interpretação de texto para o 1º ano 20/02/2020

Leia: Os diamantes Um casal de índios vivia, juntamente com sua tribo, à beira de um rio da região Centro-Oeste. Ele, um guerreiro pod...